MICROPILDORA. EXPLOTACIÓN INFANTIL

AQUÍ OS DEJO LA MICROPILDORA QUE HEMOS REALIZADO SOBRE LA EXPLOTACIÓN INFANTIL..ESPERO QUE OS GUSTE UN SALUDO.

DESPEDIDA BLOG TIC

Bueno esta entrada es una despedida de este blog con el fin de la asignatura de Tecnología de la información y comunicación aplicada a la educación social. Comunicaros que este blog seguirá con entradas interesantes y con buena música en el reproductor durante mucho tiempo jeje.
Como despedida la actividad del Blog me ha gustado mucho y he aprendido a desempeñar correctamente nuestros roles y a tener la responsabilidad de subir lo correspondientes trabajos todas las semanas.
También hemos aprendido a utilizar esta buena herramienta gratuita " BLOGGER" que nos puede servir para nuestro futuro como educadores sociales.
Un placer haber colaborado con mi chat dejando comentarios y visitando mi blog desde diferentes partes del mundo.


1 saludo y hasta pronto.

Educadores sociales,SOMOS EL FUTURO

Aquí os dejo un vídeo que hemos hecho en la asignatura de pedagogía social...

mapa conceptual tema 4

Teoría de Mischel AUTORREGULACIÓN

Os dejo un vídeo muy interesante sobre un experimento basado en la teoría de Mischel, la autorregulación. Este experimento consiste en dejar a niños solo en una habitación y delante de ellos una deliciosa gominola. Se les dice que la persona que le explica va a volver y cuando vuelva le dará un regalo. Mischel dice que cuando yo quiero obtener un objetivo a largo plazo soy capaz de organizar mi conducta para conseguirlo y que si voy a tener una recompensa prefiero demorarlo para que la gratificación sea mejor cuando llege. Tenemos una conducta orientada a fines, organizamos nuestra conducta para que esta nos lleve al logro.

En el vídeo podemos ver como los niños aplazan la gratificación desviando la atención de la gominola o comiendo trozos pequeñitos para pasar el mal rato... ESPERO QUE OS GUSTE.

 1 Saludo.

hermano mayor

Aquí os dejo un capitulo de hermano mayor, en el cual podemos ver la actitud que tiene Sonia hacia su madre, como la trata y como es su comportamiento. Espero que os guste

Mira más allá

Un hombre se acercó cierta vez a una construcción y observó a tres individuos que sacaban paladas de tierra de una larga zanja. Le preguntó al primer hombre qué estaba haciendo. Este se enderezó y respondió lo que para él era evidente: Estoy cavando una zanja.

Se acercó al segundo obrero y le preguntó lo mismo. La respuesta fue apenas un poco más amable: Trabajo para vivir, solo eso… Para alimentar a mi esposa e hijos.

Cuando le preguntó al tercer hombre qué hacía, este respondió con énfasis y una actitud positiva: Mire señor, estoy construyendo parte de una serie de canales de irrigación que convertirán este árido valle en una rica zona cultivable que producirá alimentos para combatir el hambre en el mundo.

REFLEXIÓN: Mira más allá de las tareas aparentemente insignificantes y de los errores de hoy y concéntrate en la totalidad del cuadro, en lo que finalmente sirve a los demás. Hallarás mayor satisfacción en el yugo diario si se considera un creador de joyas para la corona del Señor en vez de un simple pulidor de rocas.

Uno debe tener objetivos a largo plazo para evitar la frustración de los errores a corto plazo.

en tiempos de crisis

Este domingo se celebraran las elecciones autonómicas y municipales. Aquí os dejo un vídeo que nos muestran lo que hacen los políticos cuando están en el cargo, llenarse su bolsillo con el dinero de los demás, y conllevando recortes sociales que nos beneficiarían a todos.
Estamos en tiempos de crisis y esto no se debe permitir, aunque ya sabemos todos como es de eficaz la justicia española por casos de asesinatos, agresiones, robos...que los responsables están en la calle.

ROLES 11º SEMANA. Descanso

Esta semana la estratega me ha puesto el rol de descanso, por lo que me dedicare a tener al día mi blog y a empezar a estudiar que se acercan los exámenes.

Story board de la micropildora audiovisual

Story board micropildora

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No se puede permitir...

Detenido en Palma de Mallorca un hombre que abusaba de sus hijos y los ofrecía a otros pederastas.

Agentes de la Policía Nacional han detenido en Palma de Mallorca a un ciudadano alemán de 32 años acusado de abusar sexualmente de sus hijos y de los de sus parejas sentimentales. Con las imágenes de las agresiones, el arrestado elaboraba vídeos que distribuía en circuitos cerrados de pederastas en Internet. Bajo el alias de Cool daddy (Papá guay), llegó incluso a ofrecer a los niños, con edades comprendidas entre los 3 y los 9 años, a otros pederastas para que mantuvieran relaciones con ellos. 
El agresor, que se ha negado a declarar ante la policía y el juez, fue localizado en Alcudia, al noreste de Mallorca, y su última vivienda la tuvo en Llucmajor, al sur de la isla, según fuentes conocedoras del caso. En este sentido, dichas fuentes señalan que el detenido es un "experto en escapismo", pues cambiaba en numerosas ocasiones de lugar de residencia y de trabajo para impedir ser interceptado, lo que ha hecho "muy ardua" su localización y posterior captura. Asimismo, el arrestado tiene antecedentes por estafa en España y Alemania, y la policía investiga si pudiera tener otras responsabilidades delictivas en su país de origen. Estuvo preso durante 10 días en Alemania por un delito de estafa relacionada con negocios de subastas en Internet.
La investigación policial, dirigida por la Brigada de Investigación Tecnológica y el Grupo de Delincuencia Económica de la Policía Judicial, se inició tras alertar la Embajada alemana en España de la existencia en la Red de un vídeo en el que cuatro niños de entre 3 y 9 años eran agredidos sexualmente por un adulto y obligados a mantener relaciones entre ellos. Las imágenes, calificadas por las fuentes conocedoras del caso de "muy duras, brutales y escabrosas", habían sido filmadas en el camarote de un barco y en el interior de una vivienda, y todo apuntaba a que los hechos habían sido cometidos en Palma de Mallorca. El motivo, porque el detenido, al distribuir el vídeo, contó que había estado en Mallorca y pensaba volver, y porque una de las víctimas llevaba una gorra con el logotipo de un establecimiento de la isla. Esto último fue determinante para la localización del agresor.
Tres grupos de trabajo se dividieron la investigación centrándose en los colegios de Mallorca, los puertos deportivos y empresas de mantenimiento y venta de yates de recreo. Antiguos administradores de uno de los colegios visitados reconocieron a algunos de los menores y a sus padres, si bien hacía dos años que ya no acudían a ese centro y se desconocía su actual paradero. Los cuatro niños tenían en común la relación con una misma persona, H. J., bien como hijos naturales o como hijos de sus parejas. En el vídeo, una de las víctimas llama a su agresor "papá".
Los investigadores lograron averiguar el colegio en el que estaban escolarizadas las víctimas en la actualidad. Localizaron a la madre de dos de los niños, ex esposa del detenido, quien tras ver las imágenes identificó al autor, a sus dos hijos y a una niña hija de otra pareja posterior de su ex marido, aunque no reconoció al cuarto menor. Las gestiones policiales determinaron que este último era hijo de otra compañera sentimental de H. J.
Las imágenes debieron de ser grabadas en 2008, cuando los niños tenían entre 3 y 9 años. Se distribuyeron a través de Internet en foros cerrados de productores de pornografía infantil y el detenido las utilizó como reclamo para ofrecer a sus hijos -y a los de sus parejas- a otros pederastas para obtener archivos de contenido similar.
Las cuatro víctimas, a cargo de sus madres, reciben asistencia psicológica.

Temporalización del guión

0´ (6)	Rompe cadenas presenta…
14´ (8)	LA EXPLOTACIÓN INFANTIL (Día mundial: 12 junio).
24´ (10)	¿Qué es EXPLOTACIÓN INFANTIL? Niños menores de 18 años, obligados a trabajar más de 12 horas diarias, sin derechos y bajas remuneraciones.
31` (7)	Los factores que influyen son: Pobreza, Valores culturales, Inestabilidad en el hogar, Educación.
31` (7).	Estos niños son víctimas de: Tráfico de drogas, Prostitución, Abusos, Esclavitud
37´ (6)	¿Dónde se da la EXPLOTACIÓN INFANTIL? En países en vías de desarrollo en los que hay un mayor nivel de pobreza.
45´ (8).	Según UNICEF hay 346 millones de niños/niñas sujetos de explotación infantil en el planeta
50´ (5).	La educación es la “respuesta acertada” al trabajo infantil
56´ (6)	La lucha contra la explotación infantil, es difícil pero no imposible.
66´ (10)	Trabajo realizado por: Rosa Mogena, Soledad Carrasco, Cristina Cancio, Sergio Jiménez, Teresa Martín, Ana Barrero y Esther Barrero

Guión de micropildora audiovisual

• Rompe Cadenas, presenta.... LA EXPLOTACIÓN INFANTIL (Día mundial: 12 de Junio).
• ¿Qué es EXPLOTACIÓN INFANTIL?

Niños menores de 18 años, obligados a trabajar más de 12 horas diarias son derechos y bajas remuneraciones.

• Los factores que influyen son:

-Pobreza.

-Valores culturales.

- Inestabilidad emocional.

- Educación.

•  Estos niños son víctimas de:

-Tráfico de drogas.

- Prostitución.

- Abusos.

- Esclavitud.

•  ¿Dónde se da la EXPLOTACIÓN INFANTIL?

En países en vías de desarrollo en los que hay un mayor nivel de pobreza.

•  Según UNICEF hay 346 millones de niños/as sujetos de explotación infantil en el planeta.
•  La educación es la "Respuesta acertada" al trabajo infantil.
•  La lucha contra la explotación infantil es difícil, pero no imposible.
•  Trabajo realizado por:

Rosa Mogena.

Soledad Carrasco.

Cristina Cancio.

Sergio Jiménez.

Teresa Martín.

Ana Barrero.

Esther Barrerro.

EL DICCIONARIO EXTREMEÑO

Hola a todos, esta entrada va dirigida a todos los visitantes del blog para que conozcan el diccionario Extremeño de parte de Tomás y Dimas... Los vídeos tratan de palabras que se usaban antiguamente en Extremadura y los dos protagonistas nos intentan dar un significado a dichas palabras.

1 saludo y Espero que os guste.

ROLES 10º SEMANA. Buscador

Esta semana mi rol consiste en buscar páginas web relacionadas con la educación social..por lo tanto os dejo el enlace de nuestro sitio web que está orientado al maltrato.. Se llama cadenas, se libre.


1 saludo. Espero que os guste. https://sites.google.com/site/rompecadenascaceres/home 


El sitio web se refiere a todos los tipos de maltrato y a todos los afectados, niños, mujeres, hombres, animales...

Razones para creer en un mundo mejor

Todos sabemos que tenemos que tener una visión optimista del mundo y como dice el vídeo hay muchas razones para creer en un mundo mejor.

El vídeo trata de estadísticas de cosas malas y buenas,, por ejemplo mientras un científico diseña un arma nueva, hay 1 millón de mamas haciendo pasteles de chocolate..

El vídeo expresa mucho, es muy interesante,, espero que os guste.

REDES SOCIALES

En mi opinión las redes sociales son de gran ayuda y utilidad para los educadores sociales. Con ellas tenemos abiertas muchas puertas por las que podemos intervenir. Un claro ejemplo es el de los jóvenes porque este colectivo está muy interesado en todo este tipo de redes y se las conocen a la perfección. Por ello podremos proponer actividades mediante redes sociales, pero siempre usándolas respetando a los demás y con fines educativos.
También con las redes sociales podemos intercambiar opiniones, proyectos y sensaciones con otros profesionales.
Los ámbitos más recomendables para el uso de las redes sociales son la animación sociocultural y educación de adultos. En la animación sociocultural el educador puede plantear actividades ludicas por las redes sociales como actividades de comentar una noticia o un vídeo interesante. En la educación de adultos es mucho más interesante porque el manejo de las redes sociales viene a caballo al manejo de los ordenadores y las nuevas tecnologías, por lo tanto en este ámbito alcanzaremos dos objetivos, el manejo de las redes sociales y de las tic en personas adultas.